4º ESO. Una de complementos

Hemos repasado los complementos del verbo a través del "visual thinking". Aquí están algunos de los trabajos realizados por alumnas y alumnos de 4º ESO del IES Chaves Nogales.

También se pueden ver en los blogs de las creadoras y de los creadores. Aquí tenéis algunos ejemplos:

• Complemento directo por Ángela B. (4º ESO B) y por Ángel (4º ESO A).
• Complemento indirecto por Irene B. (4º ESO B) y por Nuria (4º ESO D).
• Complemento circunstancial por Maite, Carla, Javier y Miguel Ángel (4º ESO D) y por Leire (4º ESO A). 
• Complemento agente por Míriam P. (4º ESO B).
• Atributo y complemento predicativo por Romualdo (4º ESO B).
• Complemento de régimen por Marina J. (4º ESO B) y por Sergio H. (4º ESO A).

Realizado por Míriam P.

1ºBachillerato A. Las oraciones subordinadas

2ºESO. El sujeto

1º Bachillerato A. Las oraciones coordinadas

La coordinación: mural

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1º Bachillerato A. Complementos verbales

2ºESO. Categorías gramaticales

Desde el enlace que aparece abajo llamado "Categorías gramaticales" ya podéis descargar el material sobre las clases de palabras que estamos usando en clase.
Categorías gramaticales

2ºESO. Las palabras: significados, sentidos y relaciones semánticas

2ºESO. Clases de oraciones simples

Aquí tenéis dos cuestionarios con actividades sobre los tipos de oraciones simples que se han estudiado en clase. El primero lo podéis hacer aquí mismo o pinchando en la palabra aquí.

El segundo lo encontraréis si pincháis en el enlace: "Clases de oraciones".

2ºESO. Complementos verbales: atributo y complemento agente

4ºESO. Plan de recuperación

Vuestro plan de recuperación de contenidos no superados se va a dividir en dos bloques de contenidos: en el primer enlace encontraréis las actividades de análisis de oraciones (sintaxis) y en el segundo, la parte de Literatura. En el caso de este último, en el archivo encontraréis actividades de Literatura, pero también de Lengua; haced únicamente las actividades que sean de Literatura.

• Primer cuadernillo: Sintaxis.
• Segundo cuadernillo: Literatura: Romanticismo; Modernismo y Generación del 98.

En el documento que aparece a continuación tenéis las instrucciones para el plan de recuperación:


Además, aquí tenéis enlaces a algunas presentaciones con las que podéis repasar para el examen de análisis de oraciones:

• Ejemplo de análisis de oraciones.
• Oraciones compuestas coordinadas.
• Oraciones subordinadas sustantivas.
• Oraciones subordinadas adjetivas.

2ºESO. Plan de recuperación

En esta entrada tendréis acceso a los materiales que se usarán para recuperar los trimestres que tengáis suspensos.
En cada uno de los enlaces se encuentran los materiales correspondientes a cada evaluación. Solo tendréis que hacer las actividades de los trimestres que tengáis suspensos (de momento, solo están activos los materiales de la primera evaluación; a lo largo de esta semana estará el resto):

• Materiales de la primera evaluación.
• Materiales de la segunda evaluación.
• Materiales de la tercera evaluación.

En el documento que aparece al final se encuentran detalladas las instrucciones, así como las fechas de entrega de las actividades.

1ºESO. Plan de recuperación

En el documento "Plan de recuperación de 1ºESO" se encuentran los contenidos, las fechas de entrega de las actividades y las instrucciones para la realización del plan de recuperación. Recordad que solo tienen que hacerse las actividades que se correspondan a las evaluaciones que no se hayan aprobado.

4ºESO. Tema 6. Las oraciones subordinadas

En el enlace (Las oraciones subordinadas sustantivas y adjetivas) podréis encontrar los apuntes de la primera parte del Tema 6. Son seis páginas que se ocupan de las oraciones subordinadas sustantivas y adjetivas: teoría y alguna que otra actividad.

4ºESO. Comentario literario y Oración compuesta.

En los siguientes enlaces tenéis los apuntes que se van a usar en clase en los próximos días:

• El comentario de textos y la Literatura romántica
• La oración compuesta. La coordinación

En el primero de ellos encontraréis la guía para realizar el comentario literario de textos y las actividades del Romanticismo (los textos que se van a leer y comentar en clase). En el segundo, teoría y práctica de la oración compuesta coordinada.

1ºESO. Fenómenos semánticos

Las palabras, sus significados y las relaciones que adquieren estos últimos con el uso, centrarán nuestra atención durante los próximos días.
Para empezar aquí estarán "colgados" (por cierto, ¿cuántos sifgnificados podrá tener una palabra como colgado?) los apuntes y las actividades de esta parte del tema.
Os los podéis descargar en vuestro portátil desde este enlace:
Fenómenos semánticos.

Repaso del Examen final: 2ºESO

Nos queda tan solo una semanita para el último examen del curso (esperemos que sea el último) y, para que no nos encontremos con una sorpresa desagradable, sería conveniente que repasarais TODO lo que va a entrar en el control. Para ello, os dejo aquí una serie de enlaces a actividades interactivas que os pueden resultar más "relajantes" o "entretenidas" que las habituales de clase.

Podéis repasar la poesía y la métrica con:

• La rima
• Los versos
• Las estrofas. Usad de esta página tan solo la información que tiene que ver con las estrofas que hemos estudiado en clase. También os pueden resultar interesante las explicaciones sobre cómo medir los versos y cómo hallar el esquema métrico (está en la tercera página y hay que darle a "Ver demostración" y después a "Continuar demo").

 Los siguientes enlaces os servirán para repasar los complementos del verbo y el análisis de oraciones:

• Complementos: CD, CI, CC y voz pasiva
• Complemento directo
• Complemento directo 2
• El atributo
• Complemento agente
• Reconoce el complemento directo
• Reconoce el complemento indirecto
• Reconoce el atributo
• Reconoce los complementos circunstanciales
• Reconoce el complemento agente

En cuanto a los tipos de oraciones:

• Transformar oraciones a pasiva
• Tipos de oraciones según el predicado
• Tipos de oraciones según el predicado 2
• Clases de oraciones